Επιμέλεια Κειμένου – το κόμμα (άρθρο 6)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6] άρθρο 6 Περιπτώσεις που χωρίζονται με κόμμα Ευθύς λόγος μέσα σε εισαγωγικά   «Πέρασε, μου είπε ο Πέτρος, από το μαγαζί» Χωρίζονται με κόμματα λέξεις ή φράσεις που δεν ανήκουν σ’ αυτόν.   Κλητική προσφώνηση   «Καλημέρα, Πέτρο» «Γεια σας, κύριε Νίκο» «Θεωρώ, κύριοι, ότι τα επιχειρήματα του συναδέλφου ήταν πειστικά». παρένθετη προσφώνηση   «Πού ήσουν, Κατερίνα, που σε έψαχνα;» παρένθετη προσφώνηση   «Κοιμήσου, αγγελούδι μου, γλυκά με το τραγούδι μου». παρένθετη προσφώνηση   «Φύγε, ρε, σου λέω» παρένθετη προσφώνηση   «Ρε φίλε, χάθηκες»   Όταν…

Διαβάστε περισσότερα

Μεταγραφή ξενικών λέξεων (άρθρο 5)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6] (άρθρο 5) Μεταγραφή ξένων ονομάτων στην Ελληνική Τα συστήματα μεταγραφής ή οι μέθοδοι που ακολουθούνται για τις μη αφομοιωμένες λέξεις είναι: οι αρχές της «Μεγάλης Γραμματικής» του Μ. Τριανταφυλλίδη η αρχή της αντιστρεψιμότητας και η φωνητική (ή απλούστερη) μεταγραφή ή της απλοποίησης Παραδείγματα: Η ξένη λέξη Lausanne Αποδίδεται κατά Τριανταφυλλίδη ως: «Λοζάννη» Κατά την αρχή της αντιστρεψιμότητας: «Λωζάννη» Κατά την φωνητική μεταγραφή: «Λοζάνη» Η ξένη λέξη Lyon Αποδίδεται κατά Τριανταφυλλίδη ως: «Λυόν» Κατά την παραδοσιαακή γραφή: «Λυών» Κατά την φωνητική μεταγραφή: «Λιόν» Το κύριο μέλημα του…

Διαβάστε περισσότερα

Οι Μετοχές και το κόμμα (άρθρο 4)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6]  άρθρο 4- Η χρήση του κόμματος με τις Μετοχές τονισμός μετοχικών προτάσεων (–οντας) (–ώντας) ρήμα ⇒ κλαίγω // μετοχή ⇒ κλαίγοντας [το (ο) δεν τονίζεται και γράφεται με (ο)] ρήμα ⇒ γελώ // μετοχή ⇒ γελώντας [το (ω) τονίζεται και γράφεται με (ω)] Κριτήρια για την τοποθέτηση κόμματος στις μετοχές με κατάληξη (–οντας) και (-ώντας) όταν η μετοχή… – (1) επεξηγεί – (2) δείχνει αποτέλεσμα που οφείλεται στη δράση του ρήματος της ΚΠ (κύριας πρότασης) – (3) ακολουθείται από άλλες επιρρηματικές φράσεις όταν η μετοχική πρόταση……

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια και διόρθωση κειμένων (άρθρο 3)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6] (άρθρο 3) Γλωσσικοί μηχανισμοί παραγωγής σφαλμάτων Οι κύριοι μηχανισμοί που οδηγούν στην παραγωγή γλωσσικών σφαλμάτων είναι: η αναλογία, η ενίσχυση και η παρετυμολογία ή λαϊκή ετυμολογία Τι σημαίνει «αναλογία» του Γλωσσικού μηχανισμού Στην περίπτωση της αναλογίας κάποιο στοιχείο της γλώσσας διαμορφώνεται επηρεάζεται από ισχυρότερα σχήματα που προϋπάρχουν σε αυτήν. Για παράδειγμα, στο μορφολογικό επίπεδο απαντά συχνά το φαινόμενο να ταυτίζεται εσφαλμένα ο τύπος της προστακτικής με την οριστική αορίστου: ενεστώτας                        αόριστος                        Προστακτική (σωστό)          αντιγράφω                        αντέγραψα                       Αντίγραψε      διαγράφω                          διέγραψα                           Διάγραψε       Υπογράφω                        Υπέγραψα                         υπόγραψε       Παραγγέλλω                   Παρήγγειλα                       παράγγειλε     Επιλέγω                          …

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια και διόρθωση κειμένων (άρθρο 2)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6] (άρθρο 2) Τα λάθη που θα συναντήσουμε στην Επιμέλεια κειμένων αφορούν δύο μεγάλες κατηγορίες: α) Γλωσσικά πεδία β) Τυπογραφικά πεδία Ποια είναι τα γλωσσικά πεδία Σαν γλωσσικά πεδία της γλώσσας θα θεωρήσουμε: (α) το φωνολογικό και γραφικό σύστημα της Ελληνικής, (β) τη μορφολογία (πολυτυπία ονοματικού και ρηματικού κλιτικού συστήματος), (γ) τη σύνταξη (σολοικισμοί, αποκλίσεις από ορθά συντακτικά σχήματα), (δ) το λεξιλόγιο και (ε) τη σημασία της λέξης (σύγχυση ή εσφαλμένη ταύτιση εννοιών). Ποιά είναι τα τυπογραφικά πεδία Σαν τυπογραφικά πεδία θα θεωρήσουμε: (α) τα ίδια τα…

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια και Διόρθωση κειμένων (άρθρο 1)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6] άρθρο (1) – Εισαγωγή στην “Επιμέλεια και Διόρθωση κειμένων” Γενικά Αρχίζει ένα μεγάλο ταξίδι με αυτό το άρθρο. Αυτό, για την «Επιμέλεια και Διόρθωση κειμένων». Κατ΄ αρχάς να διευκρινίσω ότι δεν είμαι φιλόλογος· απλός χρήστης της γλώσσας και επίδοξος(!) επιμελητής των δικών μου κειμένων. Θα με βοηθήσει σε αυτό το εγχείρημα η θεωρητική γνώση που πήρα από Σεμινάριο που έκανα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών με θέμα «Επιμέλεια κειμένων» και η μέχρι στιγμής εμπειρία μου στη συγγραφή. Έχω παρατηρήσει ότι όσες φορές κι αν ελέγξω τα κείμενά μου,…

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια κειμένων – (άρθρο 0)

[άρθρο ο] [άρθρο 1] [άρθρο 2] [άρθρο 3] [άρθρο 4] [άρθρο 5] [άρθρο 6] Σε αυτό το σημείο θα συγκεντρωθούν οι ορισμοί εννοιών που προκύπτουν καθώς αναπτύσσονται τα άρθρα. Τι είναι τα «επίπεδα της γλώσσας» (ορισμός) Τα επίπεδα γλώσσας αφορούν τη φωνολογία, μορφολογία, σύνταξη και το λεξιλόγιο.   Τι είναι το «Γλωσσικό σύστημα» (ορισμός) Το Γλωσσικό σύστημα περιλαμβάνει την ορθογραφία, τη στίξη, τον συλλαβισμό και τους τόνους.   «Λάθος» (ορισμός) Θεωρείται κάθε ορθογραφική, γραμματική, συντακτική, σημασιολογική, εκφραστική ή τυπογραφική απόκλιση σε σχέση με ό,τι θεωρείται γλωσσικά ή τυπογραφικά ορθό ή αποδεκτό.   Γλωσσικά πεδία (ορισμός) Σαν γλωσσικά πεδία της γλώσσας…

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια των κειμένων

Σε ένα κείμενο έχουμε τον Φιλολογικό έλεγχο, και τον έλεγχο που κάνει κάποιος επιμελητής. Να εστιάσουμε λίγο στον έλεγχο που πρέπει να κάνει ο επιμελητής, που τις περισσότερες φορές είναι ο ίδιος ο συγγραφέας. Για αρχή, είναι σημαντικό να δοθεί στο κείμενο μας ένα ενιαίο ύφος γραφής. Λέξεις με διπλό τονισμό Οι μόνες λέξεις που επιτρέπεται να πάρουν δύο τόνους, είναι όσες  τονίζονται στην προπαραλήγουσα και ακολουθούνται από τις αντωνυμίες: (μου), (σου), (του), (της), (μας), (σας), (τους), (με). π.χ. “Δώσε το τετράδιό μου” – τονίζεται στην προπαραλήγουσα και ακολουθείται από την αντωνυμία (μου). “Δώσε το τετράδιο σε όλους μας” –…

Διαβάστε περισσότερα

Η σιωπή των αριθμών

Ένα φαινόμενο προς συζήτηση, που παρατηρείται στα λογοτεχνικά κείμενα, είναι αυτό της παρουσίας των αριθμών σε ένα κείμενο. Σε κάποια κείμενα οι αριθμοί έχουν εξοστρακιστεί. Υπάρχουν δύο σχολές περί αυτού. Η μία ισχυρίζεται ότι η παρουσία αριθμητικών μεγεθών -υπό τη μορφή αριθμών στο κείμενο- βοηθά να οπτικοποιηθεί το μήνυμα που θέλει να δώσει ο συγγραφέας. Σε αντίθεση με αυτή την οπτική άλλοι χρησιμοποιούν κάθε αριθμητικό μέγεθος υπό μορφή λέξεων. Υπάρχει σωστό και λάθος; Όχι. Στη λογοτεχνία δεν υπάρχει σωστό ή λάθος, υπάρχει καλό ή καλύτερο. Ας δούμε δύο χαρακτηριστικά παραδείγματα: «Η οργάνωση που εξαρθρώθηκε αποτελείτο από τριάντα δύο ομάδες, που…

Διαβάστε περισσότερα

Το τελικό (ν)

Πόσες φορές δεν έπιασα τον εαυτό μου να αναρωτιέται, αν αυτό το τελικό (ν) διατηρείται ή παραλείπεται. Και άντε να θυμηθείς τον κανόνα και τις εξαιρέσεις. Και εντάξει τον θυμήθηκες τώρα, αλλά μετά από λίγο καιρό, άντε πάλι να ψάχνεσαι για τον κανόνα. Ας κάτσω μια φορά να τα γράψω, έτσι θα τα βρίσκω πιο εύκολα. Αν φανούν χρήσιμα και σε σας, τόσο το καλύτερο. Ξεκινάω λοιπόν… να το κάνω πιο εύκολο να το θυμόμαστε. Κανόνας 1 Για το αρσενικό άρθρο “τον”, “στον”, “έναν” & για τις  αντωνυμίες “αυτόν”, “τον” δεν χάνουν το τελικό τους (ν) ποτέ!    ποτέ!!    ποτέ!!!…

Διαβάστε περισσότερα